程度，女，1966年10月出生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，1984年从事幼教工作，2003年任湖北大学幼儿园园长，2007年兼任党支部书记至今。

她是执着追求的幼教人。34年来，她在孩子们童年的田园里，勤勤恳恳，开拓创新，先后荣获武汉市学前教育先进个人、武昌区学前教育先进个人、武昌区优秀教师、湖北大学优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀女工、治安综合治理先进个人、工会活动积极分子、后勤集团“十佳服务标兵”等荣誉称号。

她是幼教事业的领头人。自2003年担任园长以来，她用智慧引领教职员工砥砺前行，办园规模不断扩大，占地面积由以前的3000m2增加至3620m2，建筑面积由以前的1942m2增加至3218m2。办园规模由原来的6个班增加至15个班。在她的带领下，幼儿园先后荣获湖北省“青年文明号”、湖北省“餐饮服务食品安全示范单位”、湖北省“放心食堂”、武汉市“Ａ级食堂”、武汉市“巾帼文明岗”、武昌区“卫生保健示范园”、武昌区“优秀星级教研组”、武昌区“教育工作绩效管理优胜单位”等荣誉称号。

一、付出真诚之心，做教师们信任的领航者

程度园长自从走上园长岗位就一直践行“领导就是服务”的理念。她非常注重幼儿园的班子队伍建设，她常说：“园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费。”她是这样说的，也是这样做的，在她的带领下，班子成员始终是幼儿园来得最早走得最晚的人。她注重为教师创设一个温馨的工作氛围。周末，她会带老师们去“农耕年华”开展团队拓展活动，假期里，她会组织老师们开PARTY，“三八”妇女节，她还会换上运动装，和老师们一起健步走……平时，她也喜欢与老师们一起谈家常、谈人生、谈理想、谈苦恼，分享她们的喜怒哀乐，帮助他们掌握科学的工作方法。一件件细致入微的小事让老师对她敬爱有加，都视她为长者，信任她、佩服她、尊敬她。

二、心系园所发展，做幼儿园前行的排头兵

一直以来，程度园长都在用自己无声的行动、真情的付出、踏实的工作诠释着自己的使命。说起程园长，不由地让人想到了学校幼儿园这几年来翻天覆地的变化，每个假期都成了她最忙碌的时刻，为了改善办园环境，她常常顶着烈日、冒着寒风为争取每项钱款而奔波。在她的努力下，幼儿园年年有变化、处处有更新，新教学楼的投入使用让幼儿园的办园规模不断扩大，园所环境焕然一新。

2016年12月28日上午，幼儿园接待了由教育部组织的第23届“华夏园丁大联欢——荆风楚韵湖北行”活动中的30多位香港、澳门、台湾、新加坡的园长和教师代表。为了接待此次活动，程度园长和她的教师团队们精心策划每一个活动、仔细揣摩每一个细节，为参观的华人教师代表展示了大班艺术活动《彝家娃娃真幸福》、户外活动《找朋友》、篮球操、京剧表演《中国京剧真叫棒》等精彩纷呈的活动，受到了嘉宾们的连连称赞。此次高规格的接待活动使我园名扬海外。

三、播撒爱的种子，做师德的率先垂范者

爱是一个永恒的主题。她是400多个孩子们的园长妈妈，她的孩子们也深深地爱着她。每天，她总是乐呵呵地和经过她身边的孩子热情打招呼，操场上她会时常去抱抱这个孩子，摸摸那个孩子的头；区角活动时，她会蹲在孩子身边，倾听他们的一言一语，静静地注视他们的一举一动；她还会向孩子们提出问题，引导孩子们去思考去探索。“园长妈妈，早上好！”、“园长妈妈，今天老师表扬我了”、“园长妈妈，再见”……不管走在哪个班，都能听到孩子们热情地和她打招呼，有的孩子一见到她就扑过来要亲亲这位“园长妈妈”。

她经常说“没有爱就没有教育”。所以她主导将幼儿园园所文化定位为“爱+”“乐+”文化，并提出“乐以养正 爱以养成”的办园理念，引导全园教职工通过“爱+”（多维度的“爱”） 的行为训练和“乐+”（多形式的“乐”）的体验，帮助幼儿养成自觉遵守社会行为规范等良好的道德品质和正直、善良、坚毅的品格，为孩子一生成长埋下幸福的种子。

同时，她也十分注重全园教职工的师德建设。在园内开展“我讲我的教育格言”、“我的师德誓言”等不同形式的师德教育活动，帮助教师树立正确的人生观、价值观和职业观。她还时时对教师师德行为进行监督，利用行政查班、下班听课、观看监控、电话家长、问卷调查等多种形式了解教师的师德行为。特别是国内“虐童”事件频频曝光后，她多次组织教职工开会或在工作群上发送相关新闻、视频，让大家以此为戒，坚决杜绝此类事件在幼儿园发生。

四、挥撒辛勤汗水，做教学和研究的领头雁

程度园长十分重视自身知识和能力的提升。她坚持学习理论知识，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。2016年，她获评“高级教师”职称。她撰写的多篇论文和教案分别获国家及省市区一等奖。同时，她主持的省级学前教育“十一五”、“十二五”研究课题顺利结题，并评为省级“十一五科研课题成果”一等奖、“十二五科研课题成果”三等奖；她本人也被评为湖北省和武昌区教育科学研究“十一五”、“十二五”先进个人。

五、营造温馨家园，做家园共育的牵线人

“优质的服务就会赢得家长的信任与肯定”，她常常这样告诫自己和幼儿园教职工。她不断强化教师的服务意识，引导教师事事设身处地为幼儿着想，为家长解决后顾之忧。她要求教师们多渠道与家长取得联系，如利用班级QQ群、微信群、家访、电访、约谈等多种形式与家长交流和沟通，赢得家长的理解、支持和配合，积极消除误解和隔阂。通过家长开放日和班级家园联系栏，把每周教学计划张贴上墙等举措，让家长更多地了解幼儿在园的学习及生活情况。利用家长学校和幼儿园宣传橱窗向家长宣传各种育儿知识等。不同形式的家园互动活动赢得了家长的好评，在每年12月份开展的家长问卷调查中，家长对我园的整体满意率达100%，并连续多年服务“零投诉”。

“我只是做了我想做的和我能做的事情，虽然有时很辛苦，但听见孩子们喊我‘园长妈妈’，比什么都幸福。”面对成绩和荣誉，程度非常坦然。面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师们，面对健康活泼的孩子们，她必将随着不断向前的幼教事业，执着地追求自己的人生梦想，带领着幼儿园的教师队伍驶向更美好的明天！