校内各教学单位:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,不断提高 我校青年教师教学水平和专业素质,促进青年教师专业化队伍成长,经报学校同意,由校工会牵头,会同人事处、本科生院联合举办湖北大学第九届青年教师教学竞赛(以下简称“青教赛”)。现将有关事项通知如下:
一、竞赛宗旨
围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点,充分发挥教学竞赛对提升教师队伍素质的推动作用,激发我校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,助推我校教育事业高质量发展。
二、竞赛组别、参赛对象及名额分配
(一)组别设置。竞赛分为理工、文科两个组别。其中理工组包括理科类、工科类;文科组包括思政类、文史类、外语类。
(二)参赛对象。1984年8月31日(含)后出生的在职在岗教师(凡参加过省级该项比赛且获评一等奖者,不再参赛),原则上承担过2年以上课程主讲教师;近三年年度教学考核合格及其以上者。
(三)名额分配。
三、竞赛时间
拟定于2023年11月中、下旬,具体时间另行通知。
四、奖项设立及其他
(一)依竞赛组别分设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,并报送人事处、本科生院备案,学校颁发荣誉证书及奖励。
(二)校级竞赛各组别中排名前列者经综合考核后,将推荐参加湖北省第九届高校青年教师教学竞赛。
(三)校级竞赛中获得一等奖者,按《湖北大学本科教学质量优秀奖评选办法》(修订),如符合评审基本条件及程序,在同等条件下,可优先授予本年度湖北大学本科教学质量优秀奖。校级竞赛中的获奖者在参评各级教学评奖、评优、教学研究立项时,同等条件下予以优先考虑。
(四)省级竞赛中获得二等奖以上者,按《湖北大学本科教学质量优秀奖评选办法》(修订),如符合评审基本条件及程序,可授予本年度湖北大学本科教学质量优秀奖(指标单列)。省级竞赛中获各组别(共五组)一等奖前两名经综合考核合格后,将授予“湖北五一劳动奖章”。同时,获得相应省级奖励可作为学校职称评审的优先考虑条件。
五、报名要求
(一)报名时间。2023年10月9日—10月13日,逾期不予接受。
(二)报名方式。由各教学单位统一报名,不接受教师个人报名。
(三)报名需提交的材料。
1、各学院要加强对院内竞赛活动的组织领导,精心组织、周密安排,遴选优胜者进入学校的比赛,确保校赛活动有序开展。各学院需准备以下 材料的纸质版和电子版:①《湖北大学第九届青年教师教学竞赛参赛选手信息汇总表》;②《XX学院青教赛组织情况表》。纸质版按要求加盖公章。
2、参赛选手需提交以下材料的纸质版和电子版:①《湖北大学第九届青年教师教学竞赛参赛选手推荐表》(一式三份),文件名示例为“文史—XX学院—张三”;②《湖北大学第九届青年教师教学竞赛参赛课程汇编本》(PDF版),内含教学大纲、1个学时的教学设计、1个教学节段(20分钟课堂教学竞赛)的PPT(PPT打印每页幻灯片不超过6幅)。汇编本按上述顺序装订成册(A4大小),文件名为“参赛课程汇编本-参赛类别-姓名”,如:“参赛课程汇编本-文史-张三”,一式十份。纸质版按要求加盖公章。
联系人:余老师 联系电话:027-88664029
地点:综合楼811-2(校工会办公室)
邮箱:hdxgh@hubu.edu.cn
六、竞赛内容及方法
竞赛内容由教学设计、课堂教学、教学反思三部分组成。
(一)教学设计(20分)
教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、教学创新、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、章节重点、难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程思政、参考文集、课后作业、学科前沿等多个方面。
选手需准备参赛课程1个学时的教学设计方案,评委将对教学设计方案进行打分。
(二)课堂教学(75分)
此部分规定时间为20分钟。参赛选手面对评委进行课堂教学。评委主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程1个学时相对应的1个课堂教学节段的PPT(20分钟),课堂教学内容要与提交的教学设计范围相关。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图、激光笔。评委现场评分,各学科具体评价标准。
(三)教学反思(反思答辩5分)
此部分规定时间为10分钟。参赛选手课堂教学环节结束后,现场进行口头反思和现场答辩,回答评委提出的问题,要求思路清晰、观点明确。外语类选手用外文反思答辩。
(四)竞赛程序
1.参赛顺序。为保证竞赛的公平、公正和公开,参赛选手在赛前选手会议上按报名材料提交顺序依组别分别进行抽签,确定参赛顺序,每位选手只能抽签一次。
2.课堂教学与反思答辩时间安排。课堂教学环节规定时间为20分钟(时间长于20分30秒,或短于19分30秒,工作人员将按规定扣分),进入相应时间段(剩余3分钟和最后1分钟)工作人员会举牌提醒。反思答辩环节规定时间10分钟,课堂教学结束后选手现场休息准备2分钟,然后进行3分钟的口头反思,口头反思结束后再进行5分钟的现场答辩。
3.回避规定。选手在教学设计、课堂教学、反思答辩各环节中不得出现姓名、学院等任何与个人相关的信息,一经发现取消相关成绩。
湖北大学工会委员会
2023年6月20日