杨维明，男，1969年生，博士，教授，信息与通信工程学科硕士生导师。现任计算机与信息工程学院教学副院长。先后获评“湖北大学十佳青年教师”、“湖北大学优秀教师”、“湖北大学优秀楚才生导师”等荣誉称号。

一、爱岗敬业、任劳任怨，致力于教学研究

杨维明老师从1996年调入湖北大学以来，坚持教学一线工作，教书育人、诲人不倦；积极承担电子信息类专业核心、困难的教学任务，兢兢业业，任劳任怨。先后主讲了《数字电路》《数字信号处理》《通信原理》《微波技术基础》《电子信息技术导论》《半导体器件原理》等十几门本科生、研究生课程。

杨维明老师热爱教育事业，将教学质量的提高当作自己的第一生命线。作为一名曾经在企业工作多年的教师，杨维明老师善于将工程实践中的典型案例引入课堂，引导学生运用专业理论解决工程实际问题，深受学生的欢迎；他花费大量业余时间钻研教学法，建设独具特色的学习资源，他坚持对当天的教学工作进行反思和总结，持续改进。近年来，他先后主持完成国家级新工科研究与实践项目1项、湖北省教学研究项目2项、教育部产学合作协同育人项目2项；主编十三五规划教材1部，参编十二五规划教材1部，在专业教育类期刊发表教研论文6篇。主持获得湖北省教学成果三等奖1项、湖北大学教学成果一等奖1项，作为主要成员获得中国电子学会教学成果二等奖1项和湖北大学教学成果一等奖各1项。他的教学质量和教学成果得到广大同行专家的赏识，为学院教学和学科平台申报奠定了良好的基础。

二、扎实工作、竭诚奉献，助力一流专业建设

（1）教学团队建设

杨维明老师是一个讲求工作纪律、严谨务实的好领导。作为副院长，他坚持对基层教学组织进行改革，主持制订了《湖北大学计算机与信息工程学院教学工作业绩积分计分办法》等管理规定，为教学改革提供制度保障。他组织建立、严格管理以课程群为基础的2个专业大类12个课程教研组，每周定期召开教学例会，并通过QQ群、微信群在线研讨、汇报。2019年，他作为负责人主持申报的“电子信息基础课程教学团队”获评湖北省优秀教学团队、作为负责人主持申报的“通信工程”教研室获评湖北省优秀基层教学组织。

（2）产教融合基地建设

杨维明老师是一个讲求工作方法、锐意进取的好领路人。他积极参加教育部产教融合基地项目的调研与论证、申报与答辩、建设和运行，为项目的获批和验收做出了重要贡献。2016年8月，湖北大学入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目先行先试合作院校；2017年8月，湖北大学被认定为“教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地”项目第三批合作高校。2019年11月，这2个基地通过了教育部规划建设发展中心组织的专家团队巡检和验收，基地建设成果受到专家团队的充分肯定，并被推荐为教育部产教融合基地建设优秀案例。

（3）工程教育专业认证与一流专业建设

杨维明老师是一个讲求工作实效、主动创新的好带头人。从2015年起，他率先启动了通信工程和软件工程2个本科专业人才培养方案的修订工作，同时修订课程教学大纲。突出以学生为中心，课程目标以学生能力的培养为焦点，加强课程过程考核，强调课程目标对毕业要求的支撑，完善了课程和毕业要求的达成度评价机制。

2019年，他作为专业负责人申报的通信工程专业获评国家级一流本科专业建设点，同时，通信工程专业申请中国工程教育专业认证获得受理，实现了湖北大学工程教育专业认证受理零的突破。

三、积极谋划、不吝余力，引领青年教师成长

杨维明老师是一个讲求团结合作、勇于奉献的好同事。杨老师积极谋划和组建科研和教学团队，不记名利。只要是有利于中青年教师成长的事他都是默默铺路搭桥，只要是有利于学生就业、有助于学生发展的事他都是不厌其烦的反复谋划和修订。作为教学副院长，他不仅仅只是管理教学，而是事事亲力亲为给与指导和帮助。在他的带领和鼓励支持下，学院在线课程网站得到了良好的发展，给学校教学带来实际效果的改善，也为此次教学工作应对“新冠病毒疫情”滋生困难带来了先机。多年来老师的产学合作项目、大创项目、教研项目，他都参与联络协商组队，从选题到定稿修改指正，给年轻老师带来很多支持和帮助。两年一次的青年教师教学竞赛，他都亲自制定方案，严格组织听课评课，认真给与教学改进建议。杨老师知道青年教师精力压力大，家庭负担重，他总是晚上加班把架子搭好，交给年轻老师去做，自己却不要任何荣誉和奖励。在杨老师亲和融洽、拼搏奉献的精神带领下，学院教学相长之风勃勃有生机。

四、呕心沥血、言传身教，青出于蓝而胜于蓝

杨维明老师是一个讲求师德典范、爱生如子的好老师。杨老师为人谦和，对于学生提出的问题，不管是简单还是基础的，他从不责备学生，而是从自身找原因，努力寻求一种适合的表达方式进行答疑解惑；他常年拿出自己的课题经费资助学生参加学术会议交流，增长见识增强信心，鼓励他们从一般科技核心期刊开始发表自己的研究成果。对于学生论文和报告的修改，小到标点符号、大到设计方案，有时候，修改的篇幅比初稿还要长。

杨老师爱生如子，对学有困难的学生更加付出了无数心血。有三位研究生在本科阶段是通过自学考试毕业的，杨老师对他们没有任何偏见，而是因材施教，要求他们提前进入课题组，利用假期手把手地教他们补习本科专业实验基础课，帮助他们打好基础。不管是过节还是寒暑假，只要实验室开门，就有他和学生的身影。毕业时，其中1位同学进入了中兴通讯，1位同学被大唐电信录用，另1位同学在电子学报发表论文。

几年来，他指导本科优秀生、楚才生硕果累累。姜小楠考入日本早稻田大学研究生，田欣欣等10人考取华中科技大学等985高校研究生，荣获IntelFPGA大赛两岸总冠军的校十佳大学生史晓彤的成长更是离不开杨老师的指导。他培养的毕业研究生中，谢绰等10名研究生分别被华为、中兴通讯、烽火通信等知名通信企业录用，徐遥等7名研究生进入了SYNOPSYS、长江存储、珠海炬力等知名芯片企业，实现了高端就业。其余的研究生毕业后年收入也大多超过了自己。

杨维明老师从教24年，诚心加爱心；与人为善，敬业与乐业，孜孜不倦地费尽自己的努力带给年轻人幸福的人生。“师者如梅，凌寒而香远益清”，在杨老师的带领下，学院团队茁壮成长，教学成果频频出新，莘莘学子学而有成。我们希望这股师德之风得以宣扬，得以传承，则普惠天下也。