甘做人梯 服务育人
——记十佳服务标兵封志汉同志

    封志汉有很多称谓，封主任、封主席、封老师，因为他有很多个身份，同时兼任着多项工作。但无论是哪个岗位，他都做着同样一件事，那就是“服务”。服务是他工作的理念，服务是他工作的性质，服务也是他工作的态度。

                                爱岗敬业，恪尽职守，服务于学院的建设发展

    2003年9月，是资源环境学院建院的日子，也是封志汉从校长办公室调到资源环境学院任办公室主任的日子。从此，封主任全身心投入到学院的建设发展中。从办公场所的修建，到配套设施的配置；从管理制度的制订，到学院档案的管理；从来信来访的接待，到学院印章的管理……在日常的点点滴滴中，他默默地为学院的保障工作奉献自己的力量；在平凡而又普通的工作中，他用行动践行着湖大人的风采和本色。
    他常说：“办公室工作，就是服务性的工作”。他注重服务，多年的办公室工作经历也使他善于为同事服务。所以大家都知道，遇到问题就“找封主任帮忙”！他严格管理，在综合协调、服务教学、办公管理、后勤保障等各项工作中，都做出了突出的成绩。他注重多听、多看、多思：多听师生心声，多看现实状况，多思有效对策，为领导决策提供具有可操作性的意见和建议。他坚持把提高效率作为事务性工作的主线，不断提高办事能力，发挥组织协调职能，为教学科研服务，维护好全院的正常工作秩序。

                               勤勉务实，甘于奉献，服务于教职工的工作生活

    学院建院初期，教职工彼此间不熟悉，对学校、学院存在着陌生感。结合学院新人多的实际，封主席多次组织教职工参加象棋、双升、排球、篮球、乒乓球等比赛。在比赛中，拉近教师距离、凝聚职工感情、增强职工身体素质。在全院积极营造顽强拼搏、积极向上的良好氛围。近年来，他还结合学院专业实际，协助工会主席多次组织教职工到古门、水口开展实地考察。在活动中，提升教师的专业素养；在活动中，培养大家对学校、学院的归属感和责任感。
    他积极维护职工利益、竭尽所能的帮助职工排忧解难，为职工办实事办好事。职工家中的红白喜事、职工生病，他都坚持亲自上门探望、慰问。春节、重阳节等重大节日期间，他积极组织开展慰问走访老干部、老职工活动。
    他常说：“作为一名工会干部，一定要发挥教职工权益的维护者、活动的组织者、困难的帮扶者等方面的独特作用”。实际上，他也用自己的行动诠释着这句话的涵义。

                            从“心”做起，管理育人，服务于学生的成长成才

    一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人！树谷者，勤其春秋；树木者，精其十载；树人者，爱其终生。
    2007年9月，那是一个值得纪念的夏天，因为在这个夏天，他走上班主任岗位、真正成为名副其实的“封老师”。他认为，“三育人”教育既是一种教育教学方法，更是一种责任心的集中体现，不仅体现在对待学生的教育方面，还体现在对待学生的管理方面，进而体现在对待学生的服务方面。他认为，只要自己用真心关爱每一名学生，用诚心对待每一名学生，用细心服务每一名学生，就无愧于“老师”这个光荣的称谓，就无愧于育人这项伟大的工作。
    工作中，他坚持持之以恒的思想教育，指导学生学会学习，学会做人、做事，帮助学生形成独立自主、协作学习的能力，养成自主学习习惯，形成良好学风，打下牢固的思想基础。坚持建设班级先进文化，增强班级凝聚力，培育积极向上的班级精神，为学生提供展示自我、增进友谊的机会。坚持科学严谨的指导，做学生的人生导师和学业导师，做学生的良师益友，与学生成为了“忘年交”。因工作出色，他所带的班集体被评为学院“优秀班集体”，封老师本人也被评为“优秀班主任”。
    多年来，封志汉正是秉承了这样一种默默无闻、甘于寂寞的奉献精神，在平凡的岗位上书写着自己的岁月和年华，用身体力行和言传身教感染着大家，用耐心细致的服务感动着学院广大师生。