马新平，中共党员，湖北大学艺术与设计学院教授，硕士生导师，教育部学位中心评审专家，教育部在线开放课程评审专家，教育部“国培计划”专家，教育部人文社科项目评审专家，湖北省美术家协会会员及省美术家协会油画艺委会委员，湖北大学当代油画艺术创作研究中心主任，湖北大学第八届教学指导委员会委员，竟陵画派研究会副会长。马新平同志砥砺德行，坚定信念，时时提高自身道德修养，用高尚的品德为学生树立良好的典范；马新平同志教学相长，不断提升自身的专业素能，用良好的学术造诣铸就人师风范。

一、爱生爱岗 乐教乐学

马新平同志自2001年湖北美术学院油画专业硕士研究生毕业进入湖北大学工作以来，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人职责，爱岗敬业，积极投身于教学和科研工作中，时刻以大局为重，处处为学生着想。在工作中感受快乐，在快乐中继续学习，在学习中超越自我。他从教33年，来湖北大学工作23年，班主任工作达19年，期间开展班级活动、处理班级事务、与学生促膝谈心成为常态，遇到学生家庭困难时自掏腰包帮助其度过一时难关完成课程学业，也曾亲自熬粥探望犯病学生等。教授过10余门本科生与研究生课程，在教学中注重启发与引导、理论与实践、指导与示范相结合等，教学质量优良。2009年获湖北大学“优秀教师标兵”光荣称号，2012年获湖北大学“优秀班主任”光荣称号，2012年获湖北大学“学子心中的魅力教师”提名奖，2013年获湖北大学“优秀共产党员”荣誉称号等。指导汪燎、张月等同学在省级优秀毕业论文评审及省级美术作品展览中获奖；指导梁永慧、黄依然、卢野等同学分别在第五、六、七届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛中获省级一、二等奖。同时积极策划、组织帮助多届同学如冉凯、伍剑、李松霖等举办个展。马新平自入职湖北大学以来，在认真工作的同时不忘提升自身专业能力和业务水平，为人才培养、创作科研、社会服务助力。2002年参加湖北省美术院主办的俄罗斯油画高级研修班研习，2006年在湖北省委党校举办的湖北省高校哲学社会科学教学科研骨干研修班学习，2011年在清华大学美术学院当代艺术创作研修班结业，2012年参加硕士生导师研修专题学习，2016年入中国艺术研究院油画院作访问学者，2018年进国家艺术基金资助项目“重大历史题材油画创作人才培养”培训班学习，2019年参加教育部体卫艺司主办、南京师范大学承办的高校艺术院系负责人（美术教育）专题研讨班研修，2019年随团赴美国俄亥俄州迈阿密大学参加“迈阿密大学2019年全球伙伴合作——教学质量保证项目”学习。有近80篇（幅）论文（油画作品）在《文艺研究》、《美术观察》、《艺术百家》等专业期刊发表，有20余幅作品参加国家（中国美术家协会主办）及省级展览，并获多项奖项；多次举办个展和联展；主持多项省厅级课题。出版有《新平油画艺术》《从心——马兵林 马新平 张峰 作品集》 等。

二、肩担双责 默默奉献

自2005年艺术学院成立至2020年底，马新平同志曾担任艺术学院工会主席、美术系主任、教工党支部书记、副院长等职时思路清晰，目标明确，提出学院教学要“立足基础，有利长远，充实内涵，提升质量”。强化教学管理精细化，并逐步付诸实施；注重调动各方面的积极性，多为学院教学添砖加瓦，奉献智慧和力量；强调教师教学工作的科学性、合理性及规范性。其履职积极，不计名利，甘于奉献，为学院的平稳发展快速发展贡献了自己的一份力，学院美誉度影响力得到提升与增强。履职期间教学运行良好，零事故，学院本科教学质量、学生竞赛获奖、学院教学质量工程等均获大幅提升。连续两次（2013年、2018年）主持修订学院人才培养方案；新增与修订《湖北大学艺术学院作品收藏及管理规定》《艺术学院专业采风（考察）教学实践实施条例（试行）》《艺术学院本科生优秀毕业论文（创作、设计）培育计划项目管理办法（试行）》《艺术学院有关毕业班学生自主实习或请假须知》《艺术学院实践实习教学管理办法》《艺术学院毕业论文、毕业创作（设计）管理条例》等10余项管理制度。2017年4月，学院（教工）美术支部委员会为“湖北大学教师党支部书记培训示范班”上支部委员会换届选举示范课。其作为教工美术支部书记，主持并作工作汇报。示范课获得与会领导与学员的高度肯定。同年马新平同志主持迎战教育部本科教学审核评估，其组织各系撰写五个专业的发展史与自评报告及自己撰写3万多字的学院审核评估自评报告；组织教师分3轮集中整理规范教学档案，经全院教师艰苦备战顺利通过教育部本科教学工作审核评估，学院本科教学质量与规范得到加强。2017年与2019年，马新平同志圆满策划并组织实施“第五、六届湖北美术节——湖北大学艺术学院教师作品展暨湖北高校名家作品邀请展”，学院及本人分别被美术节组委会授予组织工作奖、个人突出贡献奖。2018年5月，在武汉大学万林艺术馆马新平同志参与策划举办“和而不同——2018武汉高校设计专业本科优秀毕业生作品联展”，学院学生作品获得社会和业界高度肯定，彰显了学院人才培养质量。策划实施大师（董继宁、冷军、任惠中等）进校园展览教学示范活动，形成学院亮点和品牌。学院教学规范有序并不断改革创新，实验室建设取得较大突破，实践教学得到不断加强。大学生创新创业训练计划项目国家级11项、省级21项；学生在全国大学生英语竞赛、大学生广告艺术大赛，省高校美术设计大展等国家级省级赛事中获奖近300项，发表论文近40篇，申报专利近10项，2020届本科毕业学生考研录取率创新高，人才培养质量明显提升。任职最后2年（2019年与2020年）学院教研项目校级获批16项，省级及教育部产学合作协同育人项目获批10项，发表教研论文近20篇，出版教材8部，获批校级教学团队2个，虚拟仿真实验教学项目、双创师资团队、创客空间各1个，获批14门校级精品在线开放课程，5门课程已建设上线，其中《西方美术史十六讲》入选“学习强国”，并获批省级金课，协同浪尖集团设立产品设计“创新班”，美术学及数字媒体艺术两专业先后入选省级一流专业建设点，为后续申报国家级一流专业建设点打下了坚实基础。美术学、设计学软科最好排名分别为41和83。

三、回归一线 坚守初心

马新平同志1991年参加工作，2001年入职湖北大学，他不忘初心，始终热爱自己的本质工作，切实履行教书育人的职责。2020年底他重新回到教学科研一线，以更加积极的心态、饱满的热情投入到人才培养、艺术创作与科学研究中。本科教学质量多次评价优；研究生培养成果丰，研究生肖晓玉、何婉莹、刘子萱多次参加省级及以上美术作品展；所任美术学2202班的班主任工作平稳有序。个人美术作品在汤湖美术馆举办个展，在一类期刊《文艺研究》发表并多次参加和受邀参加省内多项展览，如作品《夏天的回忆》获2022湖北高校第九届美术与设计大展，优秀奖；作品《城市美颜工》参加2022年全国美术馆馆藏精品展出季活动“极目楚天——湖北社会主义经济建设专题美术作品研究展”；作品《幸福生活》参加“共同缔造--第十四届湖北省美术作品展览”；作品《喜讯》参加2023“共同缔造” 主题美术作品展等，受到业内外广泛好评等。

马新平认为人生每一个阶段都应该有自己的规划与梦想，有自己的理想与追求。他对自己回归教授岗位的教育教学创作科研充满了新的期待。